Writer’s Club: 아이들의 생각을 문장으로 깨우는 시간

라이터스 클럽은 자립심, 일관성, 창의성, 조직력, 퇴고, 소통이라는 여섯 가지 핵심 기둥(Six Pillars)을 통해 아이들이 자신만의 목소리를 찾도록 돕습니다. 우리는 단순히 글쓰기 기술을 전수하는 것을 넘어, 아이가 자신의 생각을 글로 표현하는 과정에서 단단한 자신감을 얻는 것에 집중합니다.

많은 부모님께서 "3시간 동안 아이가 잘 집중할 수 있을지", 혹은 "글쓰기를 어려워하는데 잘 따라갈 수 있을지" 고민하시곤 합니다. 하지만 라이터스클럽은 이미 완성된 작가를 위한 곳이 아니에요. 라이터스 클럽의 가장 큰 목표는 글쓰기를 두려워하지 않고 시작할 수 있는 '정서적 안도감'이기 때문입니다.

학기가 진행됨에 따라 아이들은 다음과 같은 역량을 키워갑니다:

• 생각의 가치 발견: 내 생각이 문장이 될 만큼 가치 있다는 믿음 형성

• 개별 맞춤 성취: 각자의 속도에 맞춘 1:1 밀착 피드백과 코칭

• 사고의 구조화: 논리적인 구성부터 캐릭터 묘사까지 깊이 있는 표현법 체득

• 글쓰기 스킬: 문장구조, 문법, 단어 공부

• 건강한 습관: 글쓰기를 압박이 아닌 '습관'으로 인식

아이들의 첫 글쓰기는 생각하고, 상상하고, 마음을정리하는 과정에서 시작됩니다. 이러한 과정에 라이터스 클럽에서 지도하는 글쓰기 스킬을 더하여, 우리 아이들은 더 자신감 있고 능숙한 작가로 성장하게 됩니다.

Junior Researchers: 큰 아이디어를 명확한 사고로

지난 세션에서 우리 주니어 리서처들은 데이터, 인공지능(AI), 로보틱스와 같은 거대 담론을 탐구하며, 리서처(연구자)들이 어떻게 단순한 호기심을 논리적인 사고로 발전시키는지 배웠습니다.

필코 스튜디오의 워크숍은 언제나 직접 몸으로 부딪히는 체험형 학습(Hands-on learning)으로 시작합니다. 아이들은 스스로 모델과 프로토타입을 설계하고 테스트하며, '실험'이야말로 무엇이 효과적인지 이해하는 가장 좋은 방법이라는 것을 몸소 깨달을 수 있는 기회가 됩니다.

또한, 아이들의 수준에 맞춘 연구 자료를 읽으며 핵심 내용을 정리하는 노트 테이킹(Note-taking) 훈련도 함께 병행합니다. 특히 '디지털 기기를 쓰기 전 손으로 직접 쓰기'라는 중요한 습관에 집중합니다. 화면으로 옮기기 전, 종이 위에서 아이디어를 먼저 정리해야 비로소 깊이 있고 정돈된 생각을 할 수 있기 때문이랍니다.

워크숍 목표:

• 생각을 에세이 형식으로 구조화하기

• 자신의 주장을 명확하게 전달하기

• 객관적 근거를 바탕으로 의견 뒷받침하기

• 글쓰기에서 격식 있는 학술적 표현 사용하기

단순히 개인적인 의견을 나열하는 데 그치지 않고, 논리와 관찰을 바탕으로 '왜 그렇게 생각하는지'를 설명하는 법을 익혔습니다. 이는 실제 연구자들이 사고하는 방식과 같습니다.
다가오는 봄 학기 워크숍에서도 아이들이 이러한 연구 역량을 탄탄하게 쌓아갈 수 있도록 최선을 다하겠습니다.